如今，家长都希望自己的孩子赢在“人生起跑线”，挤破脑袋将孩子往“好学校”送，希望孩子从小就能享受相对更好的教育资源。那么，学霸考生的基础教育状况是如何的呢？

　　2018年全国高考成绩发布后，澎湃新闻(www.thepaper.cn)向全国31个省份的60余名学霸考生发去了一份“2018年高考学霸问卷调查”，这已是澎湃新闻连续第四年进行该项独家调查，经过一个月多的努力，最终共回收27份有效问卷，涵盖19个省份的高考文理科学霸考生。

　　调查显示，在义务教育阶段，大部分受访学生并未没有比其他同龄人有着更高的起点，27人中81.48%上的是普通幼儿园，66.66%上的是普通小学，44.45%上的是普通初中。

　　至于高中阶段，省(自治区、直辖市)级或国家级示范高中仍然是学霸的“主产地”，接近一半受访考生来自这类学校，仅有14.81%就读于普通公办中学。

　　在大学选择方面，绝大多数受访考生前往清华北大就读。本科毕业后的去向问题，超过九成受访考生已有本科毕业后继续深造的规划，选择直接工作的仅有1人。其中近80%的学生计划前往“国外顶尖高校”读研。

　　“学校普通给了我加倍努力的理由”

　　学霸考生是否都“赢在起跑线”？在接受澎湃新闻问卷调查的27名考生中，81.48%上的是普通幼儿园，66.66%上的是普通小学，44.45%上的是普通初中。这说明，大部分受访考生从小并没有比其他同龄人有着更高的起点。

　　类似现象也体现在往年调查数据中。澎湃新闻2015年的调查显示，29名受访考生中，93.1%上的是普通幼儿园，72.4%上的是普通小学，41.3%上的是普通初中。2017年，95%的受访考生表示曾在普通幼儿园就读，在普通小学和普通初中就读的受访考生分别有67.5%和52.5%。

　　而在高中阶段，今年几乎一半的受访学生在省(自治区、直辖市)级或国家级示范高中就读，仅有14.81%的受访学生就读于普通公办中学。

　　北方地区一学霸考生彭雨心(化名)从幼儿园到高中，一直就读于当地普通公办学校。在她看来，母校的学校师资、硬件虽不比名，但这却给了她加倍努力的理由，“所以我上课该怎么听就怎么听，课后会给自己加码，会总结规律技巧之类的。”她补充道，课后的学习她会有自己的安排，高中时，会为了多做一套题而每天早起一个多小时。

　　西北地区一学霸考生余楚(化名)告诉澎湃新闻，虽然他的高中母校是他所在的市里最好的高中之一，也是全省重点高中，但比起全省最好的重点高中还有些差距。他认为，这样的差距让学生间的竞争不会太过激烈，反而让他感到“舒服”，“高中比较轻松的环境对我提升自信有帮助”。

　　值得注意的是，今年受访的考生中，有11.11%的受调查学生来自民办中学。浙江考生张楚衣高中原本可以上公办的省一级重点高中瑞安中学，但放弃了，最后选择了当地一所刚刚成立的民办高中。当时，这个学校还是首届招生，在很多人看来具有一定的“风险”。“我们就是觉得这个学校的校长和老师特别好交流，喜欢这种氛围。”张楚衣的爸爸张雷接受采访时称。

　　“互联网+教育”缩小学校差距

　　在三四线城市和农村地区，优秀的教师资源依然非常稀缺，招不到、留不住、教不好问题凸出。随着新技术的应用，这一问题得到一定程度上的解决。

　　广西考生曾楷徽毕业于百色市平果高级中学，高考成绩出来后，位于小县城的学校放了烟花以示庆贺，轰动一时。曾楷徽备受关注的原因，不仅仅是他优异的成绩，还有高中三年所接受的新式教学模式。

　　“我是我们学校第一届‘直播班’的学生，以前大家都很担心直播上课的效果会不好。”曾楷徽向澎湃新闻介绍称，他所在的班级从高一到高三上学期，上课一直是播放成都七中同年级班上的教学直播视频，“前40分钟看直播，后5分钟带班老师给我们总结知识点。”课后的作业也是由成都七中统一布置。

　　在这样的教学模式下，尽管身在广西平果县，曾楷徽和同学们却享受到了其他省会城市的教育资源。这个由两所学校共同培养出来的学霸考生，让家长和学校对这种直播教学，充满了信心。

　　作为平果县里最好的高中，2015年，平果县高级中学第一次引进了“成都七中全日制远程卫星直播教学班”。这一年，刚刚升入高中的曾楷徽，凭借着优异的中考成绩，成功入选。

　　“当时学校和家长开会讨论，我父母没有什么意见，我就直接被安排到了这个班。”曾楷徽说，自己所在的平果县，在教育方面还是和其他省会城市有所差距，而直播班能让他们接受到同样的教育资源。

　　大部分受访学生有出国留学计划

　　在今年的学霸考生调查中，超过九成受访者已有本科毕业后继续深造的规划，选择直接工作的仅有1人。其中近80%的学生计划前往“国外顶尖高校”读研，选择内地高校深造的仅有20%。在未来工作选择上，接受调查的学生中“考虑创业”的不足40%。

　　贵州理科学霸考生燕鸿伟告诉澎湃新闻，自己对大学生活已有一些规划。“对竞赛很感兴趣，和优秀同学友好相处，希望跟着老师做科研项目，然后准备考研。”燕鸿伟称，倘若本科毕业后有能力，他倾向于出国留学。在他看来，前往国外能够丰富自己的经历，是对自己很好的历练。

　　对于大学及之后的生涯规划，辽宁理科学霸考生王天嗣倾向于“本科阶段在国内攻读，硕博阶段到国外留学”。“经济一直是我比较感兴趣的领域，本科阶段要先打好基础，打好基础才有眼界。”至于为何选择前往国外留学，王天嗣告诉澎湃新闻，“客观来讲，国外在经济领域的研究更加深入，并且留学也有利于我开阔视野。”

　　而余楚对于大学规划持开放态度。“计划不能定得太死。从大方向来看，本科可能争取做‘交换生’，硕博期间出国留学，大概要十年吧。我本来基础弱，重心就还是学习。”

　　天津理科考生周言告诉澎湃新闻，大学四年念完之后计划出国读研深造，更具体的则还没有想好。“还没有进大学，接下来的路还长，应该走一步，看一步。