7月5日，教育部召开新闻发布会介绍党的十八大以来普通高中教育改革发展成效。教育部基础教育司司长吕玉刚介绍，过去十年，国家统一了城乡普通高中教职工编制标准，持续加大普通高中教师补充力度，着力强化教师队伍建设基础性作用。

　　十年来，普通高中专任教师总数大幅增加，由159.5万人增加到202.83万人，增长27.17%，生师比由2012年的15.47:1优化到目前的12.84:1，有效缓解了高考综合改革实施选课走班面临的师资紧张问题。

　　教师队伍学历结构不断优化，全国普通高中专任教师学历合格率由原来的96.44%提高到98.82%，硕士及以上学历教师占比由原来的5%提高到12.4%，增长了近1.5倍，更好满足了教育教学需要。

　　教师育人能力明显提升，把师德师风建设贯穿普通高中教师管理全过程，努力培养“四有”好老师。2018年以来，教育部面向全国连续举办了16期普通高中新课程新教材国家级示范培训班，采取线上线下相结合的方式，累计培训校长和教师达到47万人次，这也是适应普通高中新课程新教材实施的需要，同时部署各地组织开展了教师的全员培训，并且加强教研工作的指导，大力推广应用国家级优秀教学成果，不断提高校长的课程实施领导力和教师的教育教学能力。